尊敬的袁修富委员：

您提出的“关于促进县域农村义务教育阶段艺术教育优质均衡发展的建议”的提案已收悉，我单位已经办理，现将办理情况答复如下。

一、关于“设立专门办公室对全县艺术教师进行统筹管理”的答复

根据《中共犍为县委机构编制委员会关于同意县教育局增设和调整内设机构的批复》（犍编发〔2019〕117号）文件，同意在教育督导室加挂民教艺体股牌子，主要职责是负责中小学、职高、幼儿园的艺术、体育等工作管理。按照目前生源萎缩、班级建制缩减情况，对全县义务教育阶段艺术教师缺口增补实行动态实施，每年艺术教师招考占总招考的8％—10％。县教育局牵头初拟了《犍为县城乡教育优质均衡发展共同体建设实施方案（试行）》，拟试点开展教育工同体建设。共同体建设的目标是通过各学段城区（镇）优质学校与农村学校结对，组建办学共同体，建立“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生、成果共建”的管理模式，促进教育资源均衡化、优质化，形成以强带弱、共同发展的学校发展模式，推动教育高质量、内涵式、区域性发展，构筑犍为教育优质均衡发展新模式、现代化学校治理新机制。在方案中“共建任务”中明确了统筹教师队伍管理，按照中小学教师“县管校聘”管理改革要求，各教育共同体在教师配置、专业发展、交流轮岗、评优选先、年度考核、职称评审、岗位竞聘等方面，统筹管理、探索改革。教育共同体内校际之间的教师补充调配、交流轮岗（县外支教），由领航学校统筹编制，合理安排。推行小学科专职教师走教模式，合理满足各校师资需求，切实保障各校教育教学工作正常运行，进一步优化各校教师学科结构、师资力量，充分发挥骨干教师示范引领作用，实现优秀教师资源共享。

二、关于“建立优质艺术课堂资源共享平台”的答复

2023年，我县建成“犍为县智慧教育平台基础平台”，由县研训中心管理使用。平台现在搭建了“直播中心”“资源中心”“在线教研”“督导评估”等应用，其中资源中心支持上传课堂实录视频、教学设计、课件等教学资源，可供县内教师观看和下载使用，县域内优质艺术课堂资源也可上传至该平台，进行资源共享。

三、关于“加强艺术教师培训和交流”的答复

在《犍为县城乡教育优质均衡发展共同体建设实施方案（试行）》中明确要求，教师队伍建设要依托教育共同体内“领航工作室”、各级名师、各级骨干教师、“一线岗”研训员、优秀教研（备课）组长等优质资源，开展教师集中培训，提升教师专业能力。每年把艺体教师培训列入了犍为县教育系统学校干部（教师）重点培训项目中。

四、关于“设立艺术奖扶专项资金”的答复

为“突出教育优先发展”，提高教育质量，办好人民满意教育，经县委、县政府研究，全县奖教奖学资金用于奖励教育管理、教学质量、教育科研等方面作出贡献的教师和在升学、科技创新等方面取得优异成绩的优秀学子。该奖项已经包含各类艺术创作、艺术教学成果、艺术科研成果奖励，故不再单独设立艺术奖扶专项资金。

五、关于“建立评估和监督机制”的答复

2022年教育督导室从教学条件、课堂教学、艺术活动和学生艺术测试4项一级指标和9项二级指标进行了义务教育阶段学校艺术教育专项督导评估，评估结果纳入对学校和学校年度工作考核。

谢谢您对教育工作的关心和支持！

联系人：温明贵 联系电话：0833－4232323

犍为县教育局

2024年7月4日