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关于犍为师范附属小学2017年部门预算编制说明

  按照预算管理有关规定,目前部门预算的编制实行综合预算制度,即全部收入和支出都反映在预算中。

  一、基本职能及主要工作

  为实施小学义务教育,促进基础教育发展,提高小学学历教育, 本部门在2017年的主要工作有:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,按照“十三五”教育发展规划,紧紧围绕县委、县政府 “打造川南教育强县,打造区域性品牌教育中心”宏伟目标,全面贯彻党的教育方针,坚持“依法治校、以德立校,科研兴校、质量强校”的办学目标,注重内涵发展,实行发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量,保证抓党建,推进教育均衡的科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子,打造过硬师资,打造新作风,塑造新形象,办人民满意的教育。

  (一)、工作目标

  1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。

  2、努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接今年下半年的义务教育均衡教育验收工作。

  3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。

  4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。

  5、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。

  6、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。

  7、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。

  8、狠抓毕业班工作,力争本届毕业班学生参加犍为外国语实验学校招生考试有5名学生进入全县前10名,考入外校学生上线率达到45%以上,参加全县毕业会考时力争荣获全县第一名。

  9、加强音体美教学工作,提高活动质量,力争学生参加全县春季中小学生田径运动会比赛和县艺术节展示活动时获前3名。

  (二)、加强师资建设,提高教师素质

  1.加强干部队伍建设。根据教体局工作要求,认真选送校级干部参加各级培训,安排中层干部认真参加县级培训,全面提升干部队伍综合素质。

  2.强化师德师风建设。认真贯彻乐山市教育局《严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》(乐教发〔2015〕6号)文件要求,建立教师承诺制度,严禁教师课前工作课后补,课堂不讲课后讲,杜绝违规有偿补课行为和违规征订使用教辅资料的行为;坚持开展师德师风专题教育活动,做好教师暑期专题学习工作,强化服务意识,提升职业道德。

  3. 狠抓教师队伍培训。组织教师认真参加 “国培计划——中西部项目和幼师国培项目” 培训、 远程网络学科培训,全面提升教师专业素质;以教师信息技术应用能力提升培训为载体,扎实开展电子白板等现代化教学设备应用能力的培训应用,提升教师现代教育技术应用能力和课堂教学水平;根据《犍为县骨干教师管理意见》和《犍为县教学名师评审管理办法(试行)》,做好第八批县级骨干教师认定和第二届犍为教学名师的推荐工作,扎实加强省、市、县骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师示范引领作用。加强县级以上骨干教师、优秀教师与马边县中青年教师结队帮扶管理,使本项工作落到实处。

  4. 认真贯彻落实国务院《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,做好教师第三轮交流轮岗工作。

  (三)、育人为本,全面实施素质教育

  1.深入推进依法治教。认真贯彻《乐山市教育局关于“法治进机关”“法治进学校”三年行动实施方案(2014—2016年)》,深入开展法制进机关、进校园活动,营造浓厚的法治氛围,增强青少年法律意识,为学生一生打好法治素养基础;严格做到依法行政、依法治教、依法治校。

  2. 加强德育教育。坚持育人为本,德育为先,立德树人。进一步完善以学校为主导、延伸家庭、辐射社会的三结合德育网络;深入开展“社会主义核心价值观”、爱国主义读书教育等主题活动,全面提升学生素养;加强少先队工作,学校组织1-2少先队大队活动,每中队每月组织1-2次丰富多彩的中队活动,进一步推进德育工作。

  3.全面实施素质教育。认真贯彻《四川省普通中小学体育艺术教育五年行动计划(2014——2018)》相关文件要求,立足学校教育主阵地。严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,丰富阳光大课间内容,保证学生每天1小时体育运动时间;组织学生参加全县中小学生球类运动会和中小学生足球联赛,并力争在比赛中能进入前3名;组织好学生参加第三届中小学生书画比赛,加大力度推进艺术教育;根据《四川省教厅关于转发教育部中小学生艺术素质测评办法等三个文件的通知》,重视学生艺术素质教育测评工作。

  4. 抓实教育管理,推动义务教育均衡发展。按照教体局要求, 抓好义务教育均衡发展验收的工作,成立义务教育均衡发展验收的领导小组,制定相应的迎检方案,努力控制大班额,按要求配足、配齐各学科的仪器设备,加强教学常规的督查和图书的管理工作,力争高水平高质量的迎接今年下半年的义务教育均衡教育验收工作。

  5.加强教育科研工作。做好市级课题《小学教师网络教学资源有效利用研究》结题工作,加强省级课题《小学教师网络教学资源有效利用研究》、市级课题《本土古建筑艺术在小学美术教学中的美育开发研究》的进一步研究。同时围绕教师专业标准和新课程标准,强化教师校本研究,继续开展“高效课堂”研究活动,组织开展改进一个教学实际问题,完成一个学生成功辅导案例,上一堂体现自己教学模式和风格的展示课,撰写一篇典型的教育教学叙事故事的“四个一”活动,引导教师将微型课题研究常态化,着力提高课堂效率。本期开始实行教学开放周行政推门听课制度,以此提高课堂效率。

  6.加强班主任的工作管理,完善“风纪明星班”各项常规的检查评比,强化“风纪明星班”的名优效应,加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作,实行每天行政、教师和红领巾督导岗的学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位,以值日情况为依据每班实施一周一次的明星班级考评。强化学生学生的学习、卫生行为习惯和人文素养教育,要求学生做到不乱写乱画,不乱扔果皮纸屑。

  7.切实加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学计划,加强毕业班教学工作的指导与分析,深入研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志,影响到学校的社会声誉和学校发展。上届毕业班我们取得了优秀的成绩,我们在总结上届毕业考试经验的同时认真备考今年的毕业考试,今年我们要求毕业班的课程要在教导处的指导下,按计划完成新课的教学计划,然后组织全校具有毕业班丰富教学经验的教师,对复习、考试工作进行集体教研,从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学计划,争取最优秀的毕业班成绩。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康,为教师教学工作提供良好的条件。

  8.抓好综合治理工作。做好国家级卫生县城创建活动的巩固工作,加强学校环境综合治理;抓好校园净化、绿化、美化和文化建设,抓好学校卫生工作,加强健康卫生教育,对校园及周边文化环境、安全环境、卫生环境等进行集中治理,创建卫生、美丽、平安、和谐校园。

  (四)、狠抓学校安全工作,营造平安和谐校园

  1.强化安全教育,增强安全意识。认真贯彻新修订的《中华人民共和国安全生产法》,认真组织学生学习《中小学生安全法制教育读本》,开设各类安全常识教育和心理健康教育,上好开学安全第一课,利用每日班级晨检、集中放学、升旗仪式和主题班会等时间,坚持开展消防、防溺水、防踩踏、防传染病、防雷避震和心理健康等安全主题教育活动,常态化开展安全教育;完善各类安全应急预案,抓好消防、防地震和防踩踏等安全演练,提高师生安全自救和互救能力,深入开展平安校园创建活动;落实家长监管责任,共担学生安全重任。平时加强楼梯间、走廊、校园的安全教育,要求学生不得在楼梯间、走廊、校园内追逐打闹,高声暄哗。

  2.加大排查力度,整治安全隐患。结合学校实际,遵循规律,采取定期与不定期形式认真开展安全检查,常态化做好校舍设施、围墙坡坎、管网通道、电线电器、门窗床位、教学设备、传染病和交通等安全隐患排查,加强地质灾害点监控,认真记录,及时整改,消除隐患,不留死角,将排查、整治工作纳入学校综合考评量化考核,坚决杜绝校园安全责任事故。

  3.健全管理制度,落实安全责任。层层签订安全责任书,落实安全工作责任制和事故责任追究制,切实保障师生的生命和财产安全。

  4. 落实信访维稳。坚持事前预防与事后应急相结合的原则,健全机构,完善台账,掌握信息,动态管理,认真做好舆情搜集、来访接待和回复工作,有效化解热点、难点问题和妥当处置突发事件。加强管理,正确疏导,坚决杜绝到市、赴省、进京信访和群体性信访,确保学校平全稳定。

  (五)、加强学校党风廉政建设工作

  1. 强化党风政风行风建设。落实党风廉政建设“两个责任”,层层签订党风廉政建设责任书,扎实开展好“两学一做”学习教育活动;坚持执行《犍为县教体系统专项整治“基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题”的实施方案》,严格党内政治生活,提高民度生活会、专题组织会质量,增强党员教师党性意识、大局意识、奉献意识。严格干部教育监管,加强干部交心谈心,对不履职、不胜岗位的及时调整,提升领导班子的战斗力。从严整肃校风、师风、学风、做好廉政防控点预防、监督、问责工作,提升群众的满意度。

  2.加强政风行风建设。认真贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》,践行“三严三实”,加强学校内部管理,提高行政办事效率,广泛接受社会监督;保持高压态势,严格责任追究,坚决查处学校教师违纪违规行为,正风肃纪,全面提升教师良好形象。每天下午坚持4:30清校制度,由值周行政负责检查。

  3.加强学校财务监管。严格执行《犍为县机关事业单位会议费、公务接待费、差旅费报销管理办法》、新《预算法》和《关于加强学校食堂财务管理的实施意见》,确保各项开支规范。

  4.稳步推进精准扶贫。继续做好教育扶贫这项惠民工程,完善帮扶脱贫计划,细化帮扶措施,落实物资扶贫和智力扶贫,力促帮扶对象早日脱贫致富。

  5.加强学校宣传工作。加强与各级各类新闻媒体联系,多途径、多渠道宣传学校工作。做好学校橱窗和学校网站的更新工作,让家长、社会及时了解学校的最新动态。

  二.部门概况

  学校占地面积9650平方米,学校建有普通教室35个,网络教室1个,语音室、多功能教室、自然实验室、音乐室、舞蹈室、多媒体教室、阶梯教室、阅览室、图书室等专用教室齐全。

  犍师附小属事业管理单位,一级预算单位。编制数为103人,实有教职工99人。现有教学班级35个,16年上期有学生2025人,下期有学生2050人.

  三.收支预算总体情况

  2017年四川省犍为师范学校附属小学收入决算总额为1120.65万元,其中:当年财政拨款1120.65万元。 相应安排的支出预算总额为1120.65万元,其中:教育支出803.42万元,社会保障和就业133.92万元,医疗卫生43.73万元,住房保障支出139.58万元。

  四.财政拨款支出预算安排情况

  四川省犍为师范学校附属小学财政拨款支出主要用于保障学校的正常运转,完成日常工作任务以及承担新城小学教育事业发展的相关工作。

  基本支出,是用于保障学校正常运转的日常支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费,以及教职工医疗保险、工伤保险、残疾人保障金、住房公积金等社会保障等支出。

  项目支出,是用于保障为完成特定的教育教学工作任务或教育事业发展目标,用于专项业务工作的经费支出,以及办公费、印刷费、水电费、办公设备购置、维修费、劳务费(含临聘人员工资)等日常公用经费、以及开展学生素质教育活动、学生资助等费用。

  按支出功能分类主要用于以下方面:

  1、教育支出,主要用于学校人员工资、日常运转以及为完成特定行政工作任务和事业发展目标而安排的年度项目支出,主要包括:工资福利、商品和服务、对个人和家庭的补助等方面。

  2、社会保障和就业支出,主要用于学校养老保险、工伤保险、遗困补助、残疾人就业保障。

  3、医疗卫生,主要用于学校按照规定标准为职工缴纳的基本医疗保险及公务员医疗补助等支出。

  4、住房保障支出,用于学校按照规定标准为职工缴纳住房公积金等支出。

  五. “三公”经费财政拨款预算安排情况

  2017年“三公”经费财政拨款预算数9.5万元,其中:因公出国(境)经费0万元,公务接待费9.5万元,公务用车购置及运行维护费0万元。

  (一)因公出国(境)经费

  本部门无因公出国(境)经费支出。

  (二)公务接待费

  根据“三公经费”使用的精神,由于我校是犍为县小学教育的窗口,接待费用要相应高些。因此,我校2017年公务接待费预算9.5万元,比2016年预算减少0.3万元。主要用于:

  1、六一节、教师节、家长会等,家长及社会各界人士。

  2、兄弟学校来校调研、培训、交流等。

  3、省、市级教科所、督导室领导到校指导工作。

  4、聘请省、市专家到我校进行讲座。

  5、市级四十几所联谊学校的活动,省教学共同体的活动。

  6、看望生病、住院教师。

  7、继续进行学校校园文化建设的设计、评估、验收。

  8、学生参加入泮仪式,成人礼仪式、阳光体育等。

  9、承接市、县教育局、县政府等部门的各项活动。

  10、新教师座谈交流等。

  (三)公务用车购置及运行维护费本部门无公务员用车购置及运行维护费支出。
附件:
犍为师范附小部门预算报表